Mi Reloj:
Mi Avatar:
https://drive.google.com/file/d/0B1YQhTR0gWJcS2cyd2VKYVpycWc/view?usp=sharing
Cuarto Periodo:
https://drive.google.com/file/d/0B1YQhTR0gWJcNi1HYjFNNVlFZUE/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B1YQhTR0gWJcR1lkajhxWXNkb1k/view?usp=sharing
Tema: Proyecto-Metabuscadores
https://drive.google.com/file/d/0B1YQhTR0gWJcakZLVU03LTBVOEU/view?usp=sharing
Collage:
https://drive.google.com/file/d/0B1YQhTR0gWJcTUh1a2M5djNxcVE/view?usp=sharing
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El estudiante mostró gran entusiasmo y se centró en la tarea. Fue servicial a otros cuando se le pidió.
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El estudiante mostró algo de entusiasmo y se centró en la tarea. Fue servicial a otros cuando se le pidió.
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El estudiante sí trabajó, pero perdió la concentración o se frustró. No distrajo a otros.
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El estudiante con frecuencia perdió la concentración o se frustró y distrajo a otros.
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La exposición tiene 5 o más artículos diferentes, pero relacionados y en buena condición.
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La exposición tiene 4 artículos diferentes, pero relacionados. Al menos 3 de estos artículos están en buena condición.
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La exposición tiene por lo menos 3 artículos diferentes, pero relacionados. Al menos 2 de estos artículos están en buena condición.
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La exposición tiene menos de 3 artículos o los artículos no varían o están en una mala condición .
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La caja de presentación es atractiva y está bien organizada. Los artículos están cuidadosamente asegurados a la caja. La caja está cubierta con un tipo de vidrio o algún otro material transparente.
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La caja de presentación es atractiva y está bien organizada. Los artículos están cuidadosamente asegurados a la caja.
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La caja de presentación es en alguna forma organizada. Los artículos están bien asegurados a la caja.
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La caja de presentación no está organizada o los artículos no están bien asegurados a la base de la caja.
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Cada artículo tiene una etiqueta pequeña y ordenada, describiéndolo, el nombre y apellido del coleccionista, dónde fue coleccionado el artículo y la fecha en que se coleccionó.
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Cada artículo tiene una etiqueta que describe el nombre y apellido del coleccionista, dónde fue coleccionado el artículo y la fecha en que se coleccionó.
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Cada artículo tiene una etiqueta, pero a algunas les falta información.
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Uno o más artículos no están etiquetados.
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El estudiante ha usado información científica y/o histórica para tratar de clasificar y organizar los artículos. Un gran esfuerzo fue puesto en la clasificación.
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El estudiante puso un poco de esfuerzo en tratar de clasificar y organizar los artículos. La clasificación/organización parece ser lógica y estar basada en las características de los artículos.
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El estudiante ha tratado de clasificar y organizar los artículos, pero el método para hacerlo parece defectuoso.
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El estudainte no ha hecho ningún esfuerzo para clasificar y organizar los artículos.
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| ALIMENTACION
ALIMENTOS
ALMUERZO
BIENESTAR
CARBOHIDRATOS
CARPETA
CARTELES
CENA
COLESTEROL
CONCIENCIA
DECISIONES
DEDICACION
DESAYUNO
ENFERMEDAD
EQUIPO
ESFUERZO
FRUTAS
GRASAS
HORARIOS
OBESIDAD
PILA
PLACER
PRESENTACIONES
PROTEINA
PROYECTO
RELOJ
TRABAJO
VERDURAS
Colección o Exposición : Familia
Nombre del maestro/a: Srta. Villa
Nombre del estudiante: ________________________________________
https://drive.google.com/file/d/0B1YQhTR0gWJcYXl0bldLNVRGa2M/view?usp=sharing
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